语言架起沟通桥梁，倾听世界美好声音

——记北京东城安外三条小学与听障儿童手拉手活动

    2016年12月26日，一群特殊的“小学生”走进了北京东城安外三条小学，他们是来自北京舒耘听力语言康复中心的听障儿童，在这里，他们将和安外三条小学的哥哥姐姐一起，参加由北京语言文字工作协会主办的“语言架起沟通桥梁，倾听世界美好声音”听障儿和健康儿童手拉手活动。
    此次手拉手活动旨在促进听障儿童的融合教育，为孩子提供感知世界的平台；增强听障孩子的语言能力和社会适应能力；使健听孩子对听障有一定的了解，让孩子学会感恩，懂得珍惜，学会关心爱护他人，相互尊重。



    上午十点，活动准时开始，首先由安外三条小学程洪校长致欢迎词，程校长看到来自舒耘的可爱又紧张的小朋友们，了解到他们都是学龄前儿童，且最小的只有两岁，即刻化身为慈祥和蔼的“阿姨”和小朋友们沟通起来，把原本准备的发言丢弃在一边，她让哥哥姐姐们和小朋友们拉拉手、抱一抱，孩子们之间的陌生感一下子消失了，现场的气氛也随之活跃起来。







    随后，舒耘听力语言康复中心的陈淑云校长致辞，她向安外三条小学的同学们讲解了“舒耘”这两个字的含义：舍得给予，未来能云。又给同学们介绍了听障小朋友的助听设备以及为了保护助听设备应注意的事项。







    接下来是节目表演，来自舒耘的两位小朋友表演了儿歌，安外三条的同学们表演了诗朗诵《我们的世界》。





    接下来是游戏环节，大哥哥大姐姐和听障小朋友结成对子，在主持人带领下做游戏，游戏过程中，哥哥姐姐们把小朋友抱起来背起来抬起来，处处体现出关心与爱护，活动的气氛也被这充满爱的游戏推向了高潮。





    游戏结束后，小朋友们与哥哥姐姐交换了自己制作的礼物，北京语言文字工作协会的王怀娟副会长和秘书处的赵芳老师也代表协会向小朋友和同学们赠送了礼物。





    最后，舒耘的小朋友来到幼儿班的教室，欣赏了幼儿班小朋友们表演的小钟琴合奏。活泼可爱的幼儿班小朋友用精彩的表演再一次把气氛推上高潮。