东城区青少年法治学院成立 我会成为签约资源单位
来源：北京语言文字工作协会 | 发布时间：2017-12-06 09:32:07 | 浏览次数：
12月4日，在第4个“国家宪法日”来临之际，东城区举办“12.4”国家宪法日法治宣传教育暨“东城区青少年法治学院”成立大会。
北京市教工委、教委副主任李奕，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心金利主任，东城区人民政府副区长刘俊彩，东城区政府法制办李凌波主任，东城区司法局局长李利平，东城区教委周玉玲主任、徐建秋副主任及教育系统师生代表参加成立大会。我会秘书长胡景旺作为签约代表出席。
据了解，青少年法治学院职责由东城区职业大学承担，并依托东城职大的法律专业师资力量和行政执法培训基地的资源。会上，东城职业大学与首批15家资源单位举行了签约仪式，未来这些资源单位将按照“四个一”模式参与法治学院建设工作，即“派驻一名专员、设立一个基地，打造一门课程、组建一支队伍”。来自北京市东城区人民法院、北京市东城区人民检察院、北京市东城区环境保护局、北京市东城区国家税务局、北京市东城区城管执法监察局、北京市东城区交通支队和平里大队、中国法院博物馆、中国消防博物馆以及多家律师事务所等15家资源单位的19名执法人员和专业律师工作者，以法官、检察官、警官、律师、普法宣讲员等不同身份被聘为法治学院实践基地的首批辅导员。我会成为首批资源单位之一。
会上，刘区长对“东城区青少年法治学院”的成立表示祝贺，指出东城区以权益保护为主旨，深入推进青少年法治教育，积极开创、打造如“青春船长 法治启航”普法品牌并推广全市，建立学区制法律顾问制度，建立史家小学青少年法治教育基地，成功举办司法部、教育部“宪法进课堂”、北京市青春船长以案释法、普法观摩课等重大活动。今后，东城区政府将充分发挥东城区法治宣传教育领导小组（区司法局牵头成立）和依法行政领导小组（区法制办牵头成立）的作用，加强谁执法谁普法责任制建设，组织和支持各执法部门开发针对青少年的普法教育资源，以多种形式参与法治学院及实践基地建设，希望有越来越多的执法部门参与到青少年法治教育中来，形成全社会育人格局。
北京市教委副主任李奕在讲话中指出，北京市教委在推动法治教育纳入国民教育体系，提高法治教育的系统化、科学化进程中，取得长足进展。各区相继建立青少年法治教育实践基地，通过创新教育形式，丰富教育载体，积极开展青少年法治宣传教育工作，有力地提高了青少年的法治观念和法律素质，依法维护了青少年的合法权益。今天，东城区青少年法治学院的成立，是东城区协调、组织、融通政府、社会、学校各方资源，构建大普法格局和实践机制又一创新举措，将法治教育的系统化、科学化又提升到新的高度。并对东城区教委、东城区青少年法治学院提出希望要求，以社会主义核心价值观为引领，普及法治知识，养成守法意识；规范行为习惯，培育法治观念；践行法治理念，树立法治信仰。
东城区青少年法治学院将着力构建行政执法机构、司法机构、法治教育研究机构、普法教师队伍多方力量汇集融通的平台，融合区域内外的法治教育资源，将其加工打磨成符合青少年认知特点和学习规律的教育内容，推进普法教育内容的体系化、规范化建设，让青少年学生学法、知法、用法，了解和逐步懂得如何治理国家和社会。
青少年法治学院将重点实施五大建设工程，一是实施法治教育研究中心建设工程，在找准和解决问题上发力。建立专家顾问团队，将法治教育的理论研究与当前青少年普法实际相结合，实现理论与实践相融通。成立面向中小学开放的“学院法律咨询服务窗口”，解决学校在依法治理中遇到的实际问题。二是实施法治教育实践基地建设工程，依据“谁执法谁普法”普法责任制，以东城区法治宣传教育领导小组办公室为核心，统筹国家机关执法部门的普法主体工作，统筹中小学校法治教育需求，实现校内校外法治宣传教育的对接融通。三是实施《道德与法治》学科建设工程，落实《青少年法治教育大纲》中明确的各学段法治教育的目标、任务、内容和要求，开展课堂教学实践，提高课堂教学的质量和实效。发挥《道德与法治》学科教研室在学科教学中的研究、指导、评价作用，创新采用专题研修、开放研修、实践研修等方式，提升课堂教学质量和效果。搭建《道德与法治》课程建设交流的载体和平台，在全区范围内开展优秀教学案例征集和课堂优秀案例实录展示、选拔等系列活动，七五普法期间开发出百节精品课程。四是实施法治教育人才队伍建设工程，为进一步提升干部教师和行政执法人员的法治意识和法治素养，为依法行政和依法治校提供强有力的人才保障。实施中小学法治教育教师专业素质提升计划、法治教育骨干教师培育计划，通过国家级法律专业学历教育，培养一批优秀中小学法治教育教师。开展全区依法行政、依法治校专项培训，提高领导干部的法治意识和治理水平。指导普法实践课程校外资源单位结合中小学校法治教育需求，进行实践课程设计，提高其课程的研发和辅导能力，共同打造符合青少年认知特点和学习规律的法治教育实践课程。五是实施法治教育网络体系建设工程，依托互联网、移动通信、3D虚拟现实、人工智能等技术，丰富和创新普法形式，贴近师生实际，提高普法实效。用好各级青少年普法网站资源，利用微信公众号推送法治教育动态，推动法治校园记者站建设，加强法治宣传教育的资源积累。开发青少年适宜的鲜活生动的微课程上线移动终端，面向全区领导干部和师生构建多层次、立体化、全方位的青少年法治宣传教育网络。
会上，在中小学生法治情景剧展示环节，北京市东城区史家胡同小学分校、北京宏志中学带来的自编法治剧，让大家认识到法在孩子们心目中的地位。北京市东城区东交民巷小学学生丁灏的宪法演讲，声情并茂，将宪法理念贯穿始终。在教师《道德与法治》微课展示环节中，东城区教师研修中心单志敏书记做了2017年通过课堂主渠道开展法治教育情况的总结，北京市东城区和平里第四小学与北京市文汇中学教师做了《道德与法治》的微课展示，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心金利主任在现场做了专家点评。
随后，大会现场还为27名在首届东城区中小学《道德与法治》优秀教学案例评选中获奖的教师颁奖，为10所在2017年开展的各类宪法主题教育活动中获奖的学校及教师颁奖。
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