寒假作业大PK！喜欢哪种类型快来投票！

北京理工大学附属中学

@初二年级 白咏梅老师

为了让孩子爱读书、会读书，学校从激发兴趣入手，启发学生制作“水浒”英雄卡：在一百零八将中任选自己最喜欢的八人做英雄卡，在B5纸的正面画英雄形象，背面则手写英雄别称、主要事迹概括以及用自己的话给英雄写200字评价。

效果：读书热情高涨，对人物和故事更明了，同时落实概括事件和分析人物性格的能力。

北京科技大学附属中学

@北京科技大学附属中学  语文组

传承民族文化历来是语文教学的重要责任，因此在假期作业的设计中，在这方面下了很多功夫。

首先，在封面上印刷了一幅门神图案，在封一处又附上了对于门神的简单介绍，这样既能激发孩子们的探索兴趣，也照应到了语文学科传播传统文化的应有之义。

寒假恰逢农历新年，因此以春节习俗为抓手设计了相关环节。作业里设计了戊戌年的相关介绍，以民间歌谣为蓝本普及过年习俗，最后让学生们手填一幅春联，以此来亲身践行过节习俗。

@樊会玲老师

针对新课改所倡导走进社会大课堂，学校设计了“多彩社会大课堂”相关作业，比如第九单元，“自制汽水”，“自制白糖晶体”让学生自己录制小视频提交；针对化学与生活这一单元，对于“白色污染”和“你家的塑料制品健康么？”采用了“调查研究与收集”的形式，同学采用A4小报形式提交；对于元素与人体健康，根据饮食金字塔，采用在年三十晚上 “我的年夜饭我设计”带领同学对饮食营养引起关注，并能从学科素养的角度意识到元素与人体健康的关系；针对第十单元，为提高学生学习兴趣和科学素养，设计了“自制酸碱指示剂”这一活动，同学通过登录云盘或微信分享的形式提交。同时，提议学生去参观科技馆，感受科技与学科的关联，提升科学素养。

@农大附中 王丽老师

 下面的任务三选一即可 

 1.自制豆腐 

利用黄豆和白醋，按照一定的配比，将黄豆做成豆浆，再将豆浆做成豆腐，豆浆发生化学变化凝固为豆腐，最后将自制豆腐制成一道菜肴，拍照或录制视频提交。

 模拟从海水中提取饮用水 

用家里的工具，锅、碗 等，首先制作浓盐水，然后利用工具和蒸发或沸腾原理，从盐水中提取饮用水，拍照或录制视频提交。

 自制冰透镜 

利用冰箱和冰格，将冰块做成冰凸透镜，然后用冰凸透镜取火，拍照或录制视频提交。

@高一政治  吴先平老师

 完成一项社会实践活动报告：要求＂五选一＂即可 

（1）赶一次庙会（灯会）：通过查阅资料和实际体验，了解北京庙会的发展历史、特点，通过庙会上商品的种类、特色、定价、畅销商品和文体活动等等的考查，联系学习的经济生活知识，思考庙会的经济意义、文化意义，要促进庙会更好发展，你有什么建议？

（2）参加一次冰雪运动：为迎接2022年北京冬奥会，北京政府有哪些计划，建设了哪些基础和体育设施，并采取了哪些具体措施去促进市民的冰雪运动？请你结合亲身体验和查阅资料写一篇报告。

（3）参观一次博物馆（国博、首博、电影博物馆、汽车博物馆、中国美术馆等等，具体可链接http://bj.bendibao.com/tour/2013218/95838.shtm查找），就你感谢兴趣的博物馆，上网查找资料，比较中国、外国的博物馆的异同，思考发展博物馆对国民、对国家、对文化传承的意义？

（4）重走一处北京历史、文化古迹（四合院、颐和园、园明圆、南锣鼓巷、故宫......）通过网上查找资料，或导游讲解，重点介绍一处或几处有故事有价值的景点。

（5）参观一处北京代表现代城市发展的景点（西单、新中关、朝阳soho、王府井......），就北京城市建设中的创新、包容、国际化写一篇报告。

@代艳波老师

 一年级数学寒假作业设计如下： 

根据家庭成员之间协商，选定心仪的“商品”，至少选择两件。

一号商品：“你有话要说”用语音记录下自己在新年里与数学有关的故事。听出你的口彩！

二号商品：“照亮你的美”用照片拍摄下自己旅游过程中发现的数学图形。看到你的色彩！

三号商品：“不能没有你”跟家长一起互动完成口算练习，并且做好记录。玩出你的多彩！

四号商品：“你就是侦探”去发现生活中的立体图形，并查明它的优缺点。查出你的异彩！

五号商品：“你也能创作”结合本学期的数学知识创编出一本数学小绘本。欣赏你的精彩！

六号商品：“你还能规划”参与家庭出行方案的设计或参与自己压岁钱的管理等。收获你的出彩！

五一小学

@五一小学老师

为让孩子们度过一个愉快而有意义的假期，五一小学为孩子们精心设计了有意义的“1+1+1形式寒假作业”，即：学科基础类+体育锻炼类+拓展融合类三类作业。

 拓展融合作业： 

为鼓励学生在假期中走向社会，实现更为开放、多元、个性化的学习。本次假期学校专门安排了《走进博物馆》的研学课程。假期时间，学生根据个人兴趣，自己选择一个博物馆，与家长共同走进这座博物馆，开展研究性学习，并完成具有年级特色的研学手册，开学进行展示交流。

@永泰小学老师

永泰小学从2011年开始进行学生假期特色作业的研究。作业以实践类的作业为主，倡导学生在生活中自主学习，在社会中快乐成长。

 语文作业 

突出中国传统文化的学习，如收集对联、除夕的来历、各地的风俗等。寒假中语文突出对学科拓展活动课程的延续，学生可以在假期中进一步研究自己在学科拓展活动中所选的课题。