推广普通话，提升交际能力——北京语言文字工作协会开展第24届推普周系列活动
来源：北京语言文字工作协会 | 发布时间：2021-09-11 10:30:00 | 浏览次数：
2021年9月8日下午，为开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的第24届推普周系列活动，推广普通话，提升交际能力，北京语言文字工作协会与门头沟语委办公室，联合录制“从听说到口语交际”主题讲座。
讲座邀请了北京语言文字工作协会常务理事、人民教育出版社副编审、中学语文编辑室主任编辑胡晓老师与大家分享口语交际的方法。首先，胡晓老师介绍了口语交际的定义——是交际双方为了特定的目的，在特定的环境里，运用口头语言和适当的表达方式传递信息、交流思想、表达情感的双向甚至多向互动的言语实践活动。胡晓老师还提到口语交际有交互性、情境性、即时性和综合性四种特点。
接着，胡晓老师提出口语交际的四项基本要求。第一，口语交际要注意聆听，不要随便打断，要把握要点听懂弦外之意。第二，要注意交际的对象和场合，运用不同的沟通技巧。第三，交际用语要准确、简明、得体。第四，要善用体态语。除此之外，委婉和幽默也是口语交际中的要点。
在北京语言文字工作协会、门头沟语委办公室、门头沟社区学院三方努力下，专题讲座录制圆满完成。讲座内容会在后续刻录光盘，以第24届推普周为载体向群众发放，引导群众感受语言魅力，扩大宣传覆盖面，助力普通话推广工作，为北京语言文字工作贡献力量。
讲座邀请了北京语言文字工作协会常务理事、人民教育出版社副编审、中学语文编辑室主任编辑胡晓老师与大家分享口语交际的方法。首先，胡晓老师介绍了口语交际的定义——是交际双方为了特定的目的，在特定的环境里，运用口头语言和适当的表达方式传递信息、交流思想、表达情感的双向甚至多向互动的言语实践活动。胡晓老师还提到口语交际有交互性、情境性、即时性和综合性四种特点。
接着，胡晓老师提出口语交际的四项基本要求。第一，口语交际要注意聆听，不要随便打断，要把握要点听懂弦外之意。第二，要注意交际的对象和场合，运用不同的沟通技巧。第三，交际用语要准确、简明、得体。第四，要善用体态语。除此之外，委婉和幽默也是口语交际中的要点。
在北京语言文字工作协会、门头沟语委办公室、门头沟社区学院三方努力下，专题讲座录制圆满完成。讲座内容会在后续刻录光盘，以第24届推普周为载体向群众发放，引导群众感受语言魅力，扩大宣传覆盖面，助力普通话推广工作，为北京语言文字工作贡献力量。
